作家：天津农学院马克想见识学院锻真金不怕火 张雅光

2024年9月，习近平总通告在寰宇教会大会上强调，小心诈欺新期间伟大变革得手案例，充分施展红色资源育东谈主功能，不停拓展履行育东谈主和收罗育东谈主的空间和阵脚。党的十八大以来，以习近平同道为中枢的党中央高度青睐红色资源利用和红色旅游发展工作，强调要用好红色资源，传承好红色基因，把红色山河千秋万代传下去。想政课是落实树德树东谈主根柢任务的要害课程，具有昭彰的政事性、表面性、想想性和期间性，承担着培养期间新东谈主的重担。要充分施展想政课主阵脚和主渠谈作用，将红色资源融入想政课教会教悔全历程，讲好红色故事，传承红色基因，创新红色教会，让红色成为想政课树德树东谈主的鲜亮底色，死力培养更多让党宽解、爱国奉献、担当民族回复重担的期间新东谈主。

把捏红色资源价值意蕴。红色是中国共产党、中华东谈主民共和国最鲜亮的底色；红色标志光明，凝华力量，检会奋进，引颈改日。红色资源是中国共产党东谈主在创新、配置、纠正恒久履行中变成的贵重金钱，既包括创新奇迹、创新归来馆、创新文物等物资形态，也包括党的精神谱系、创新文化、红色基因等精神形态。红色资源承载着党的豪放历史与初心责任，记载着中国共产党东谈主的豪放行踪，熔铸着中国共产党东谈主轻视拼搏、不懈豪放的红色血脉，彰显着中国共产党东谈主的政事实质，具有政事信仰引颈功能。红色资源以历史为干线，以事实为根基，果真记载了党的百余年豪放历程，蕴含着深入的想想内核，具有叙事价值。红色资源是在创新和配置恒久履行中滋长津润的，是民族精神与期间精神采集首的居品，所传达出的内容兼具期间之理与东谈主生之理，因而具有说理价值。

激活红色资源精神密码。红色基因以特定的精神密码进行传承。在恒久创新履行中，一代代共产党东谈主轻视拼搏、不懈豪放，变成了五四精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、抗战精神等伟大精神，构筑起了中国共产党东谈主的精神谱系，蕴含着红色基因。创新博物馆、创新归来馆、党史馆、义士陵寝、影像费力、翰墨费力是党和国度红色基因库。红色资源承载着一个个闪光的历史归来，是重温党的光泽历程、传承红色基因的进击载体。想政课要小心挖掘并用好红色资源，复原红色基因的正本和历史，解释晰红色资源背后的创新精神和红色故事，从历史维度、表面维度和履行维度等解读红色基因，激活红色基因的精神密码，培养青少年学生的政事认可、想想认可、表面认可、表情认可，施展红色资源感染东谈主、教会东谈主、归拢东谈主的作用。

全心用情讲好红色故事。小故事蕴含唐突旨。依托想政课教悔体系，针对青少年的明白特质和经受才气，全心用情讲好红色故事，用想政课的表面凝真金不怕火红色故事之魂。讲好红色故事，不是浅显地把想政课上成“故事会”，而是准确把捏创新历史的果真内容和创新先烈的感东谈主业绩、崇高情操，考中贮蓄昭彰精神内涵和价值导向的素材，用想政课的表面索求出有价值导向、有表情、有温度的红色基因故事，通过故事中的历史与现实、表面与现实、意旨与家常，让青少年学生深入贯通“中国共产党为什么能，中国特色社会见识为什么好，九九归一是马克想见识行，是中国化期间化的马克想见识行”。弄明晰其中的历史逻辑、表面逻辑、履行逻辑，将表面寓于红色故事之中，用理答复服青少年，用红色故事感染青少年，归拢青少年知史爱党、知史爱国，从红色故事中汲取豪放力量，坚忍不移听党话、跟党走，把爱国情、强国志、报国行自发融入党和东谈主民的劳动之中，凝华起罢了中华英才伟大回复的磅礴精神力量。

创新红色教会面貌要道。充分施展红色资源育东谈主功能J9体育网，接续红色血脉，传承红色基因，要善用“大想政课”，青睐诈欺履行教会面貌，将课堂从校内向校外延长，把青少年带到创新原址，在历史发生地开展专题教悔、参不雅教悔、表情教悔等多种式样，群众讲、现场听、个东谈主悟，让青少年切身感受历史事件的发生，强化对创新精神的认可，把课堂表面锻真金不怕火与现场体验等履行教会采集首，罢了想政小课堂与社会大课堂采集首，施展履行育东谈主功能。红色经典记载着党的光辉历史，承载着红色创新传统，要组织开展朗读红色经典原著、不雅看红色电影等行径，归拢青少年在朗读红色经典中汲取文化营养和精神力量，培育爱国心扉，点亮信仰之灯。在全媒体期间，要配置起线上线下采集首的立体红色阵脚，把传统本领和新媒体本领采集首，通过“微视频”“微电影”“微课”等青少年雅俗共赏的式样，营造图像、翰墨、故事叙述者与听故事的东谈主相交融的立体形态教悔情境，增强红色文化的清楚力、传播力、影响力，栽植育东谈主恶果，教会归拢青少年纵情施展红色传统、传承红色基因，接续红色血脉，确保红色山河永不变色。